Professoras da Educação Infantil de Itapiranga participam de formação sobre leitura e escrita

O tema foi “Linguagem oral e linguagem escrita: práticas e interações com bebês e crianças pequenas na Educação Infantil”

Professoras da Educação Infantil de Itapiranga participam de formação sobre leitura e escrita
Foto: Ascom Prefeitura

Professoras da Educação Infantil da rede municipal de Itapiranga seguem participando do Programa de Formação Continuada Leitura e Escrita na Educação Infantil (Pro-LEEI), iniciativa vinculada ao Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA). A formação reúne profissionais da pré-escola em encontros mensais voltados ao fortalecimento das práticas pedagógicas relacionadas à leitura, escrita e desenvolvimento da linguagem na primeira infância.

No dia 20 de maio, foi realizado mais um encontro, desta vez com o tema “Linguagem oral e linguagem escrita: práticas e interações com bebês e crianças pequenas na Educação Infantil”. O momento proporcionou reflexões, compartilhamento de experiências e atividades envolvendo histórias, minicontos e literatura infantil, promovendo o aprofundamento dos conhecimentos e a valorização das práticas educativas voltadas às crianças.

A formação tem como propósito incentivar a reflexão sobre a prática pedagógica, reconhecendo as crianças como sujeitos socioculturais plenos e fortalecendo o papel do educador como mediador do processo de aprendizagem. O encontro contou ainda com a participação especial da escritora infantil local Helena Gossler Mayer, que apresentou suas obras e compartilhou experiências sobre seu processo de criação e escrita. A formação é conduzida pela formadora municipal Marciele Schaefer e acompanhada pela articuladora municipal do RENALFA, Cíntia Taiza Klein. 

Fonte: Ascom Prefeitura